合肥中国科技大学家教中心平台   编辑：合肥中科大家教网   更新日期：2015-6-10

    家庭状况不错，父亲是个知识分子，父母对学生的要求高，替孩子计划太多造成孩子缺乏主见。一贯的严格要求使得学生学习动力不足，学习兴趣缺乏。学习态度也不是很端正，做题粗心，且拖拖拉拉，学习上没有什么计划性。
辅导方向
    针对学生的性格，给她匹配了耐心、随和、气质相似的女老师，让任课老师很快熟悉学生的性格特点和学科问题，为接下来的辅导奠定了良好的基础。根据学校期末考试的要求和大纲当中相应知识点的要求，制定期末考试冲刺计划。首先，第一堂课主要是提高学生的学习数学的兴趣，让其感受到数学与我们生活息息相关，数学被广泛应用于我们的生活当中。其次，接下来的每次课按模块复习，每堂课突破两章节知识点，课后练习在陪读期间完成。 最后，剩余2课时再整体串联复习一遍以加深印象，并在陪读期间安排一次期末模拟测试。

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